Oggi vi propongo una canzoncina in inglese per aiutare i vostri bambini a memorizzare i nomi di alcune parti del corpo e alcuni semplici movimenti.

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I miei bambini stanno imparando a vestirsi in inglese, spesso pronunciano quello che indossano in inglese, poi ho visto una filastrocca sul libro e ho capito!

In genere chi si veste sul libro Helen Doron é sempre Teddy Bear, a scuola hanno una casa aperta in cui Teddy Bear attraversa tutte le stanze e si veste, fà colazione, dorme etc… Continua a leggere

C’è questa canzoncina che a Second e First piace tanto, appena la sentono corrono all’angolo per fare Jack Horner e spesso l’anno vinta, complice il fatto che i maschietti al corso d’inglese sono meno numerosi.

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Va bene, lo ammetto. Ormai è un rapporto a tre: io, la Marmocchia e lui. Dove, nella fattispecie, lui ha ginocchia nodose, terribili unghione e un bitorzolo verde sopra al nasone. Naturalmente non parlo del padre di mia figlia, bensì del suo personaggio preferito: il Gruffalo.

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C’è una canzone che chiede: “chi dice ….?” E parte il verso dell’animale, poi dice come si chiama l’animale corrispondente a quel verso.

A scuola hanno una lavagnetta magnetica dove i bambini spostano gli animali dalla fattoria all’interno del puzzle, mentre la canzoncina racconta: Continua a leggere

In macchina, di ritorno dalla prima lezione del nuovo anno da Helen Doron, la Marmocchia ed io cantiamo in loop: Hickory dickory dock, the mouse ran up the clock. Tutta colpa (o merito) dell’insegnante, che ci ha coinvolte in una coreografia sfrenata sulle note di questa famosa filastrocca.

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C’è una storia nel nostro libro d’inglese che ci racconta della famiglia degli orsacchiotti. Oltre ad imparare i componenti della famiglia: mamma, papà, sorella, fratello. Imparano anche come sono vestiti e quindi come si chiamano gli abiti. Continua a leggere

Dite la verità. Quante volte vi siete ritrovate col pupo in braccio a far su e giù per il corridoio, ninnandolo a velocità minipimer, nel vano tentativo di farlo addormentare? E quante notti avete trascorso canticchiando delle litanie deprimenti, spacciate da qualcuno per ninne nanne, senza ottenere il benché minimo risultato?

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L’apprendimento nei bambini, soprattutto nei più piccoli, segue principalmente due modalità: l’imitazione e la ripetizione. È così che i nostri bambini imparano a camminare, parlare e utilizzare gli oggetti da cui sono circondati: ci osservano, ci imitano e ripetono le azioni finché non le hanno acquisite, ovvero apprese.

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Tanto amo il Natale quanto detesto la Befana. È così da sempre. Da piccola era l’inizio della parte più lunga e dura dell’anno scolastico. Ora di quello lavorativo. Cambia poco, perché la malinconia è esattamente la stessa. E poi, dopo i festeggiamenti, l’allegria e la luce delle feste natalizie, smantellare tutto e riporre gli scatoloni in cantina è già di per sé quanto di più triste si possa immaginare.

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