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A scuola da Helen Doron: facciamo il punto della situazione


E dunque, a meno di tre mesi dall’inizio del corso Helen Doron English For Infants, ho pensato di fare il punto della situazione. Cosa può imparare una nana media, dalla media predisposizione per le lingue, al suo primo approccio con l’inglese? Ecco a voi il resoconto. Read the full story

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How are you feeling today?


Questa canzoncina é bella perché quando i bambini la cantano fanno un casino enorme! A volte mi sorprendo di come gli inquilini del palazzo dove’ é situata la nostra scuola non si lamentino?!?!

Ad ogni ritornello battono le mani, pestano i piedi e fanno finta di avere paura e si abbracciano all’insegnante, che teneri! Read the full story

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I have two Eyes


First stà imparando tutte le parti del corpo e a che cosa servono.

L’insegnante HD si serve di un cartone gigante quasi a misura loro dove ha disegnato una bambina, e quando indica una parte del corpo sul disegno i bambini devono dire come si chiama e anche a che cosa serve.

Quindi oltre ad una lezione d’inglese i bambini ricevono anche nozioni di anatomia, che dire? Sono sempre più soddisfatta di questa scuola! Read the full story

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Getting dressed


I miei bambini stanno imparando a vestirsi in inglese, spesso pronunciano quello che indossano in inglese, poi ho visto una filastrocca sul libro e ho capito!

In genere chi si veste sul libro Helen Doron é sempre Teddy Bear, a scuola hanno una casa aperta in cui Teddy Bear attraversa tutte le stanze e si veste, fà colazione, dorme etc… Read the full story

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The bear Family


C’è una storia nel nostro libro d’inglese che ci racconta della famiglia degli orsacchiotti. Oltre ad imparare i componenti della famiglia: mamma, papà, sorella, fratello. Imparano anche come sono vestiti e quindi come si chiamano gli abiti. Read the full story

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Buon Compleanno Second


Vi avevo già parlato qui della storia di Dino il dinosauro che leggo spesso ai miei bambini:

“It’s Dino the Dinosaurus’s birthday. Ha has a gift-a trampoline. Toddy Toad, Dinky Duckling and Larry Ladybird all came to the party. Read the full story

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Compiti per le vacanze


Alla scuola Helen Doron prima delle vacanze di natale First aveva finito il primo libro del suo corso d’inglese.

Erano rimaste alcune pagine da finire e l’insegnante ha chiesto di finirle durante le feste in modo da fare un pò di ripetizione, visto che torneremo a scuola dopo l’epifania quindi le vacanze sono abbastanza lunghe.

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Snow white and the Rappers


Questa collana fa parte dell’english through drama del corso per aspiranti attori di Helen Doron :-)

Noi stiamo preparando la recita per Natale, la storia inizia come la “vera” storia di Bianca Neve che conosciamo noi:

Queen “Mirror, mirror on the wall, who is the most beautiful of them all?

Mirror “ You are, you highness! You are the most beautiful of them all. Read the full story

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Riconosco le mie emozioni e le esprimo


Uno dei primi lavori che fanno alla scuola dell’infanzia, quella che frequentano i miei Child è il riconoscimento delle emozioni: felice, arrabbiato, stanco, triste.

Anche alla scuola d’inglese il primo hanno usavano degli smile per esprimere se erano: happy or sad Read the full story

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Touching time: hard, soft and prickly


A scuola Second stà imparando la differenza tra: hard, soft and prickly.

Per renderglielo più semplice Maria la nostra insegnante del corso Helen Doron di Sorrento, ha messo in atto un pò di strategia.

Per hard e soft ha fatto toccare prima dei pezzettini di legno e poi delle palline di lana che poi i bambini hanno incollato su un cartoncino bianco per formare un collage.

Touching time, touching time.

Now it’s time to touch the floor. It’s smooth.

Now it’s time to touch the hedgehog. It’s prickly.

Now it’s time to touch the cat. It’s soft.

Now it’s time to touch the wall. It’ hard.

Now it’s time to touch the ice. It’s cold.

Per prickly sono ricorsi al mitico hedgehog amico e mito di tutti i bambini, prima con l’impasto e gli stuzzicadenti ne hanno costruito uno (l’avevamo fatto anche noi l’anno scorso con la pasta di sale) poi l’insegnante l’ho disegnato su un cartoncini e i bambini hanno fatto i pungiglioni con le cannucce di plastica colorate.

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