Il video che vi segnalo oggi è per veri appassionati, e forse più per noi mamme e papà che per i nostri figli, ma quando l’ho visto su Time ne sono rimasta letteralmente folgorata.
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Finite le vacanze, piano piano, si riprendono i ritmi del nuovo anno educativo. Le scuole riaprono e c’è chi torna in un luogo già conosciuto e chi invece fa “il salto” e passa dall’asilo nido alla scuola dell’infanzia, o dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria… Pensieri e tempi per l’inserimento dei bambini… E poi, l’acquisto del materiale didattico, nuovi orari, gli avvisi, le riunioni… Tante emozioni nuove, tempi da coordinare, energie da ridistribuire… Ma non è finita qui!

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Mouth, nose, knees, toes

Eccoci al rientro da questa lunga e calda estate… Ricomincia la scuola, riprendono le attività sportive e i corsi d’inglese! Come buon augurio di inizio anno scolastico, vorrei richiamare e commentare la canzoncina che ha introdotto allegramente i miei ragazzi allo studio dell’inglese: “Mouth, nose, knees, toes”. Un “tormentone” così simpatico che ci ha accompagnato per lungo tempo… Nella foto, i nostri piccoli alle prese con le parti del corpo e i loro nomi in inglese.

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Se il 21 settembre è la data canonica in cui si fa iniziare l’autunno, oggi 23 settembre è l’equinozio d’autunno: il che vuol dire che le ore di luce sono identiche alle ore di buio, e che da oggi in poi le ore di luce diventeranno sempre meno… Ma prima di prepararci ai rigori dell’inverno, godiamoci questa splendida stagione!

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E’ arrivato l’autunno, e si preannuncia un bellissimo autunno: finito il caldo che ha caratterizzato le scorse settimane, tornati a scuola davvero tutti i bimbi, è ora di imparare qualcosa canticchiando. E per fare questo ci vengono in aiuto due video a misura di bimbi che ho trovato su YouTube.
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Leggo di uno studio condotto da Daniela Perani dell’Università Vita-Salute San Raffaele che ha scoperto che i neonati sin dai primi giorni di vita sono in grado di apprendere le regole e le dinamiche del linguaggio.

La ricerca, pubblicata sulla rivista scientifica PNAS, è stata condotta su 15 neonati sani provenienti da un contesto familiare monolingue. E ha scoperto, grazie all’impiego di tecniche di neuroimaging, che il linguaggio è una sorta di competenza innata che si sviluppa anche a seguito degli stimoli che il cervello riceve.

Lo studio ha misurato l’attivazione cerebrale dei bambini a 1-3 giorni dalla nascita mentre veniva loro raccontata una favola in tre diverse condizioni: il discorso normale, con l’intonazione espressiva con cui abitualmente ci si rivolge ai bambini, il discorso ”a labbra chiuse” in cui veniva rimossa l’informazione fonologica delle singole parole, lasciando intatta la  prosodia; un discorso ”appiattito” in cui veniva distrutta  la prosodia.

I risultati dello studio hanno mostrato che le stesse aree che si attivano fortemente nell’emisfero sinistro con il discorso normale sono meno attive con il discorso a labbra chiuse e non si attivano del tutto nel discorso ”appiattito”. Ciò suggerisce, tra l’altro, che anche nei neonati di pochi giorni il substrato neurale legato al linguaggio è del tutto attivo in entrambi gli emisferi.

E’ iniziato l’anno scolastico ed è ricominciata anche la scuola d’inglese. Quest’anno c’è una novità nella nostra scuola Helen Doron, c’è una nuova classe del programma Baby’s best start, ovvero per i bambini dai 3 ai 22 mesi.

Fà tantissima tenerezza vedere questi bambini piccolissimi in alula. E’ l’unico corso dove necessariamente il bambino ha bisogno dell’accompagnatore, i bambini imparano canzoni, filastrocche e fanno attività proprio come i bimbi “grandi” fatto con i genitori è anche un modo per creare un’attività in comune, imparare insieme giocando.

Devo ammettere che anche io spesso seguo le lezioni dei miei ragazzi soprattutto di Second che non ama essere lasciato solo, mi piacciono e imparo anche vocaboli che non conosco. Questo corso così come gli altri prevede lo zainetto che contiene i libri e i CD da ascoltare a casa o in macchina, comunque senza prestare troppa attenzione come sottofondo alle attività giornaliere ma senza accendere tv o videogiochi  che creerebbero troppa distrazione.

Buon anno scolastico a tutti: insegnanti alunni e genitori.

Ci sono canzoncine che ascoltiamo e cantiamo in macchina, o a casa, con i bimbi e che poi per un certo tempo cadono nel dimenticatoio. Con Wheels on the Bus è successo proprio così, l’abbiamo ascoltata tantissimo andando in macchina, grazie ai CD Helen Doron, e poi l’altro giorno, pensando alle canzoncine in inglese per il ritorno a scuola, mi è venuta improvvisamente in mente.

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Il primo giorno di scuola è sempre un giorno da ricordare. Una nuova scuola da iniziare, oppure gli amici da rivedere dopo le lunghe vacanze estive, le giornate ancora lunghe (e un po’ troppo calde, a dirla tutta) e i pomeriggi ancora liberi. Una magia che purtroppo svanisce ben presto.

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Molto, molto lontano: quest’anno la Rugby Worldcup si gioca in Nuova Zelanda, agli antipodi rispetto a noi. Tuttavia, vale la pena tenere d’occhio questo avvenimento sportivo, che inizia il 9 settembre per concludersi il 21. Il rugby, infatti, anche in Italia sta conquistando sempre più seguaci, soprattutto tra i bimbi.
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